Prezentare
Liceul Bilingv "Miguel de Cervantes" face parte din categoria liceelor teoretice si functioneaza ca forma de invatamant de zi pentru cele trei niveluri: primar, gimnazial si liceal. Specificul liceului este dat de studierea limbii spaniole in regim intensiv si bilingv.
Oportunitati
Studierea limbii spaniole in regim bilingv (clasele IX-XII) care implica un numar sporit de ore de limba si literatura spaniola (5 h/ saptamana) si predarea in limba spaniola a disciplinelor specifice cu . . .

mai mult
Oferta educationala
Oferta curriculara urmareste sa foloseasca cu randament maxim resursele umane si cele materiale cu scopul de a raspunde nevoilor si intereselor elevilor si a comunitatii.. .

mai mult
Inscrierea in invatamantul primar 2016
Click aici pentru a vedea/descarca mai multe informatii.

Click aici pentru a vedea elevi admisi in clasa pregatitoare

Pentru a vizualiza / descarca planul de scolarizare , metodologia, calendarul de inscriere in invatamentul primar si alte informatii apasati aici...
Scurt Istoric

- Liceul Miguel de Cervantes -
Infiintata in anul 1959 sub denumirea de Scoala generala nr. 165, aceasta institutie are o vechime de 44 de ani.

Intre anii 1965 - 1974 a functionat sub denumirea de Liceul teoretic nr. 42, iar din anul 1974 pana in 1990 ca Scoala generala cu clasele I - X nr. 201.

Anul scolar 1990/ 1991 reprezinta o data de referinta in istoria acestei unitati de invatamant pentru ca a devenit primul liceu din tara cu predare intensiva (la clasele de invatamant primar si de gimnaziu ) si predare bilingva ( la clasele de liceu ) a limbii spaniole sub denumirea de Liceul Teoretic Bilingv Miguel de Cervantes.
Din anul scolar 2004/2005 Acordul de cooperare bilaterala in domeniul educatiei semnat intre Ministerul Educatiei din Spania si. . . mai mult
Noutati

La sediul Liceului Teoretic Bilingv “Miguel de Cervantes”, Ministrul Educaţiei Naţionale, Remus Pricopie şi Ambasadorul Regatului Spaniei, Excelenta Sa, domnul Estanislao de Grandes Pascual, au premiat elevii câştigători ai Concursul internaţional “Ruta quetzal” şi profesorii de limba spaniolă din municipiul Bucureşti

Amanunte...
Activitati si proiecte 2015-2016

  Anul acesta schimbul școlar cu IES Pablo Neruda a avut loc între 10 -17 martie in Spania si 08-15 mai in Romania.
Obiectivele acestei activități:

  • 1. Aprofundarea cunoștințelor de spaniola si engleza, ca limbi de comunicare in UE si in proiect;
  • 2. Cunoașterea in situ a obiceiurilor si tradițiilor spaniole;
  • 3. Cunoașterea culturii si civilizației spaniole;
  • 4. Cunoașterea gastronomiei spaniole si vocabularul legat de acest aspect;
  • 5. Cunoașterea altui sistem de învățământ din UE prin participarea la ore de curs;
  • 6. Cunoașterea altor tineri din UE;
  • 7. Aprofundarea cunoștințelor de istoria si geografia Spaniei;
  • 8. Cunoașterea relațiilor sociale din Spania;
  • 9. Dezvoltarea capacității de relaționare cu persoane din afara tării noastre;
  • 10. Dezvoltarea empatiei si a respectului intr-o societate multiculturală;
  • 11. Prezentarea României dintr- un punct de vedere pozitiv si constructiv.

  Toate aceste obiective au fost atinse elevii romani si familiile acestora bucurându-se de aprecierea unanima a colegilor si parinților spanioli. Au participat elevi din clasele a IX-a, a X-a si a XI-a bilingv si nebilingv, însoțiți si coordonați de profesorii Cornelia Iuga, Cristina Tanase si Flavia Sima.


  Al patrulea an consecutiv, Liceul Teoretic Bilingv “Miguel de Cervantes” a fost invitat sa participe la Conferinta MUNOB organizata de Colegiul National “Mihai Viteazul”, desfasurata in Bucuresti in perioada 22- 27 aprilie 2016. A fost experienţă inedită in care elevii si-au imaginat ca au puterea de decizie a unui șef de stat!
  Au avut oportunitatea de a-si dezvolta, exersa și îmbunătăți aptitudinile de comunicare, oratorie și negociere, competentele lingvistice.
  Evenimentul de anul acesta a fost centrat în jurul temei generale: You are the world of tomorrow ! Acesta simulează activitatea desfăşurată în comitetele şi agenţiile afiliate ONU, vizând totodată găsirea unor soluţii pentru a clădi o lume sustenabilă într-o epocă de profundă interdependenţă economic, marcata de multiple pericole si provocari, razboaie.
  Conferinţa a strâns în Bucureşti elevi cu vârsta cuprinsă între 15 şi 18 de ani de la licee din Germania, Olanda, Spania , Maroc, Egipt, Turcia pentru a discuta despre problemele la nivel global în limba engleză. Conferinţa le-a oferit posibilitatea de a se face remarcaţi în lumea diplomaţiei.
  Elevii nostri, din clasele a X-a B, C, D bilingv si nebilingv si a XI-a B, bilingv, au reprezentat urmatoarele tari: India, Turcia si Malaezia, tari cu mari probleme sociale, politice, economice, culturale, fapt pentru care au avut greaua misiune de a apara puncte de vedere cu care uneori nu erau de acord, dar si acest lucru face parte din regulile jocului si au sustinut cu maiestrie diplomatica problematica complexa a statelor “lor”.
  Eleva Andreea Huidan a fost aleasa “Best Delegate First Timer”.

Prof. coordonator Flavia Sima